历年高考作文题目汇总

1951 年至 2005 年历年来高考 作文题目汇总 1951:一年来我在课外努力地工作 1952:记一件新人新事 1953:写一个你所熟悉的革命干部 1954:我的报考志愿是怎样决定的 1955:我准备怎样做一个高等学校的学生 1956:我生活在幸福的年代里 1957:我的母亲 1958:中激动人心的一幕 1959:记一段有意义的生活 1960:我在劳动中受到了锻炼 1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我 1962:说不怕鬼;雨后(两选一) 1963:“五一”劳动节日记 1964:读报有感——关于干菜的故事 1965:给越南人民的一封信 (1966—1976:高考中断了 11 年) 1977:“我在这战斗的一年里” 1978:缩写:“速度问题是一个重要问题” 1979:改写:“陈依玲的故事” 1980:读后感:《画蛋》(达?芬奇的故事) 1981:读后感:《毁树容易种树难》 1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》) 1984:一段报道,关于怎样写作文 1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题) 1985:“树木?森林?气候”(一段报道,副标题自拟) 1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯) 1988:习惯 1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼) 1990:①动作表情;②肖像描写;③议论 500 字(素材为:玫瑰园里的花与刺) 1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨 者未必黑”,辩论或议论) 1992:①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景) 1993:广播稿:关于补课报酬问题 1994:尝试 1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的评说》) 1996:①说明一篇;②议论一篇(关于“给六指做整形手术”和“截错了”两幅 漫画的比较,议论题为“我更喜欢……”) 1997:①描写背同学上学的情景(小作文);②自拟题(社会调查分析,素材两份, 主线:①小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》;②坚韧——我追求的品格 / 战 胜脆弱(二选一) 1999:假如记忆可以移植 2000:答案是丰富多彩的(通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问 题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案。) 2001:诚信 2002:心灵的选择 2003: 全国感情亲疏和对事物的认知 北京转折 2004: 全国 1 相信自己与听取别人的意见 全国 2 遭遇挫折和放大痛苦 全国 3 看到自己与看到别人 全国 4 快乐幸福与我们的思维方式 北京包容 上海忙 天津材与非材 重庆自我认识与他人期望 福建一个人物或文学形象 广东语言与沟通 湖北买镜 湖南家庭教育 江苏水的灵动,山的沉稳 辽宁平凡与自豪 浙江人文素养与发展 2005: 全国 1 忘记和铭记 全国 2 位置和价值 全国 3 出人意料和情理之中 北京说“安” 上海文化生活对你的成长形成的影响 天津留给明天 重庆①筷子(说明文)②自嘲(不限文体) 福建两幅图给人的联想或感悟 广东纪念 湖北对王国维一段文字的感悟 湖南跑的体验 江苏凤头、ManBetX客户端登录猪肚、豹尾 江西脸 辽宁今年花胜去年红 山东双赢的智慧 浙江一枝一叶一世界 继续阅读

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